كتبت /سحر نظمي
وضح طارق شوقي وزير التربية والتعليم أن نظام التقييم سيعتمد علي قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية والمهام الشفهية و التحريرية بإستخدام مقياس الأداء المتدرج علي النحو التالي
– يفوق التوقعات دائما
– يلبي التوقعات
– يلبي التوقعات أحيانا
– أقل من المتوقع
وقال وزير التربية والتعليم أنه في نهاية كل فصل دراسي يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ.
وأضاف أنه يجوز لمديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي وفق ظروف كل محافظة ويشترط ألا يؤثر ذلك على المحتوي الأساسي للبرنامج الدراسي وفلسفته وذلك بعد موافقة رئيس قطاع التعليم العام.
وشدد وزير التربيه والتعليم على أنه يحظر تطبيق أي مقررات أو كتب بخلاف المناهج المتفق عليها فى نظام التعليم الجديد وبالنسبة للمناهج الدراسية المقررة على الصف الأول الابتدائي فى النظام الجديد فقد أكد الوزير أنها تتمثل فى المنهج متعدد التخصصات ( منهج اللغة العربية-منهج اللغة الانجليزية – منهج التربية الدينية – منهج التربية البدنية والصحية )
وأوضح الوزير أنه هذه المناهج ستطبق علي تلاميذ الصف الأول الابتدائي بجميع مدارس التعليم العام الرسمية والرسمية للغات و الرسمية المتميزه للغات و الخاصه بنوعيها العربي واللغات اعتبارا من العام الدراسي 2018/2019
وأخيراً أكد الوزير أنه سيشارك فى تدريس المناهج الدراسية المشار إليها اثنان من المعلمين معا داخل حجرة الدراسة كما تقوم بتدريس الفترات الدراسية المخصصة للغة الإنجليزية معلم اللغه الانجليزيه
